” Jeśli potrafisz o czymś marzyć, to potrafisz także tego dokonać.”

Walt Disney

Godziny pracy oddziału: 8.00 – 15:30

Nauczycielki: 

• mgr Agata Noszczyk
• mgr Agnieszka Halska
• mgr Ewelina Warzecha
• mgr Joanna Środa

Pani woźna: 

• Stanisława Łysak

Język angielski:

• mgr Magdalena Kędziora

        Wtorek             8:15 - 8:30
          Czwartek       8:15 - 8:30

Programy realizowane w grupie:

• Program Wychowania Przedszkolnego "Dobry Pomysł", Elżbieta Bagińska, Marta Ratajczak-Czarnecka, Barbara Sowa, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2024.
• "Multisensoryczna nauka języka angielskiego w przedszkolu", program nauczania języka angielskiego dla dzieci w wieku 3–6 lat. Ewa Wodzicka-Dondziłło, Wydawnictwo MAC
• "Dar Zabawy" Program Wychowania Przedszkolnego, Barbara Bilewicz-Kuźnia, Sylwia Kustosz, Katarzyna Małek, Wydawnictwo Froebel.pl

Tematyka realizowana w czerwcu:

1. Pięknie się różnimy                       (01.06 – 05.06.2026r.)
2. W drodze do celu                         (08.06 – 12.06.2026r.)
3. Morskie opowieści                          (15.06 – 19.06.2026r.)
4. Szlakiem wakacyjnych przygód    (22.06 – 30.06.2026r.)

Planowane kompetencje osiągnięte przez dziecko:

• wprowadzenie pojęcia „tolerancja”, uwrażliwianie na okazywanie szacunku innym osobom,
• kształtowanie umiejętności dostrzegania podobieństw i różnic występujących między dziećmi,
• zapoznanie z prawami i obowiązkami dziecka,
• kształtowanie umiejętności wyrażania swoich opinii,
• utrwalanie wiedzy na temat wyglądu i nazw owoców, kształtowanie postawy otwartości na nieznane smaki,
• zapoznanie z utworem muzyki klasycznej, uwrażliwianie na sygnały i formę utworu,
• zapoznanie z uczuciami znudzenia i zniecierpliwienia,
• utrwalenie znajomości nazw popularnych środków transportu, zapoznanie z nazwami i sposobami poruszania się pojazdów pływających (motorówka, żaglówka, statek),
• utrwalanie zasad bezpieczeństwa obowiązujących podczas podroży i na ulicy podczas przechodzenia przez przejście dla pieszych,
• zapoznanie z ciekawostkami o zwierzętach (termitach), utrwalanie znajomości charakterystycznych cech zwierząt,
• zachęcanie do twórczego wykorzystania materiałów (w myśl postawy zero waste),
• poszerzanie wiedzy na temat radzenia sobie ze złością, rozwijanie umiejętności koncentracji i samodzielnego wyciszenia,
• poszerzanie wiedzy na temat konieczności oszczędzania wody,
• rozwijanie słownictwa dotyczącego morskich podróży,
• utrwalenie znajomości zasad bezpieczeństwa podczas wakacji, kształtowanie poczucia odpowiedzialności za swoje zdrowie i życie,
• doskonalenie umiejętności odczytywania kodu,
• wzbogacanie wiedzy na temat zwierząt żyjących w górach, doskonalenie znajomości symboli pogodowych, utrwalenie znajomości nazw pór roku,
• utrwalenie wiedzy na temat drogi listu od nadawcy do adresata.

Tematy realizowane w czerwcu na zajęciach z języka angielskiego:

1. Transport Środki transportu
2. Summer time Słownictwo związane z latem
3. Summer clothes Ubrania na lato
4. Holidays Wakacje

Kompetencje do osiągnięcia przez dziecko:

• zna słownictwo związane z nazwami środków transportu: bike, train, plane, bus
• słucha piosenkę „The wheels on the bus ”
• obrazuje słownictwo ruchem i gestem, bawi się w grę Kalambury
• reaguje na polecenia nauczyciela
• zna słownictwo związane z Latem: summer, hot, pool, beach, ice cream
• utrwala słownictwo związane z nazwami ubrań na lato: hat, shorts, skirt, dress, t-shirt, w zabawach ruchowych, rytmicznych muzycznych oraz sensorycznych
• bierze udział w grach i zabawach np. Simon says….
• bawi się w zabawę Chinese whispers