“Dzieci uczą się o wiele więcej, obserwując nas niż słuchając.”

Pino Pellegrino

Godziny pracy oddziału:  7.00 - 16.30

Nauczycielki: 

• mgr Justyna Pokrywka
• mgr Ewelina Warzecha

Pani woźna: 

• Beata Drabik

Język angielski:

•  mgr Ewa Wojtaczka

Religia:

•  mgr Darwina Matuszczak

Programy realizowane w grupie:

• Program Wychowania Przedszkolnego "Między nami Emotkami - poznajemy świat emocji", Dorota Kossakowska, Wydawnictwo Edukacyjne Podręcznikarnia
• Ministerialny Program Nauczania Języka Angielskiego dla przedszkoli oraz oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych, Magdalena Appel, Joanna Zarańska, Ewa Piotrowska
• "Dar Zabawy" Program Wychowania Przedszkolnego, Barbara Bilewicz-Kuźnia, Sylwia Kustosz, Katarzyna Małek, Wydawnictwo Froebel.pl
• "Program nauczania religii "Spotkania Dzieci Bożych", Jerzy Snopek, Dariusz Kurpiński, Wydawnictwo Jedność

Tematyka realizowana w październiku:

1. Zwierzęta jesienią
2. Pogoda w kratkę
3. Zdrowie na talerzu
4. Bajkostwory i potwory

Kompetencje osiągnięte przez dziecko:

• zna reguły społeczne dotyczące obcowania ze światem roślin i zwierząt;
• emocjonalne postrzega świat przyrodniczy;
• kształtuje postawę szacunku do świata przyrody;
• zapoznaje się z literami: “a, A”, “m, M”, “t, T”, “e, E”;
• zapoznaje się z kształtem i kierunkiem pisania głosek:  “a, A”, “m, M”, “t, T”, “e, E”;
• zapoznaje się z liczbami:  1, 2, 3, 4 w aspekcie kardynalnym, porządkowym i miarowym;
• kształtuje percepcję wzrokowo-ruchowo-słuchowej;
• doskonali umiejętności wypowiadania się na forum grupy;
• kształtuje umiejętności sylabizowania i głoskowania;
• przestrzega reguły zabaw;
• rozwija wiedzę na temat zwyczajów zwierząt leśnych;
• uczestniczy w zabawach ruchowych, w tym rytmicznych, muzycznych i naśladowczych;
• obserwuje zjawiska atmosferyczne, zna rodzaje pogody,
• doskonali umiejętności ilustrowania treści ruchem;
• kształtuje umiejętność kodowania i doskonali spostrzegawczość;
• doskonali umiejętność posługiwania się narzędziem pisarskim;
• ćwiczy umiejętność przeliczania;
• zna jadalne i niejadalne części roślin oraz szkodniki;
• rozróżniania warzywa i owoce;
• wykonuje obliczanie pieniężne;
• wdraża się do pomiaru ciężaru;
• dostrzega wspólne cechy między zwierzętami a stworkami z bajek (wskazuje podobieństwa i różnice);
• doskonali umiejętności rozpoznawania emocji;
• kształtuje umiejętność rozmawiania o emocjach;
• zna sposoby radzenia sobie w trudnych sytuacjach.

Tematy realizowane w październiku na zajęciach z języka angielskiego:

1. Pytanie o wiek: How old are you? Odpowiedź: I’m five. I’m six.
2. Przedstawienie się: I’m Peter. I’m six.
3. Numery 1-10. Rymowanka: Number one, touch your arm.
4. Kolory: orange, purple, pink, grey, black, brown.
5. Rymowanka grupowa: Red and yellow, green and blue.
6. Słownictwo: rainbow, apple, carrot, onion, carrot, ghost, cowboy, witch, monster, ballerina, pirate.
7. Zwroty i wyrażenia: Make a circle, Come here, Stop, Look, Turn around, Run, Touch your nose, Watch the movie.
8. Piosenki: How old are you; Cut the Carrot; I have a pet; Rainbow shark Peekaboo; Goodbye to you.
9. Praca plastyczna: Puzzle Snake, Cut the carrot.
10. Zabawa teatralna - Role play: One bird, two birds, three birds, Cat!
11. Zabawa z rekwizytem: Halloween.

Tematy realizowane w październiku na zajęciach z religii:

1. Różaniec- róże dla Matki Bożej.
2. Nasz Anioł Stróż.
3. Dziękujemy Bogu za cały świat.
4. Odkrywamy ślady Boga w przyrodzie.
5. Bóg kocha każdego z nas.
6. Szanujemy wszystkich ludzi.
7. Z radością poznajemy Jezusa.
8. Papież służy Bogu i ludziom – Dzień Papieski.
9. Pomagamy misjonarzom – Tydzień misyjny.
10. Chwalimy Boga ze świętymi – Uroczystość Wszystkich Świętych.