„Nie ma czegoś takiego jak zły pomysł, zawsze natomiast istnieje pomysł lepszy.”
C. Samuel Micklus
Nauczycielki:
mgr Joanna Dulowska
mgr Justyna Pokrywka
Pani Woźna:
Beata Drabik
Język angielski:
mgr Ewa Wojtaczka
Religia:
mgr Darwina Matuszczak
——————————————————————————————————–
Tematyka realizowana we wrześniu:
- Jestem w przedszkolu
- Bezpieczna droga do przedszkola
- Jesień w parku i lesie
- Jesień w sadzie
Kompetencje osiągnięte przez dziecko:
- rozwija sprawność ruchową poprzez uczestnictwo w zabawach,
- w sposób kulturalny zwraca się do pracowników przedszkola,
- odpowiada na pytania dotyczące wysłuchanego utworu,
- poprawnie stosuje przyimki: na, pod, za obok,
- rozpoznaje cyfry 1, 2
- poprawnie stosuje liczebniki porządkowe,
- rozpoznaje figury geometryczne: kwadrat, prostokąt, koło, trójkąt
- nazywa poznane znaki drogowe i wyjaśnia ich znaczenie,
- klasyfikuje przedmioty ze względu na określone cechy,
- rozwija percepcję słuchową poprzez rozpoznawanie odgłosów dochodzących z ulicy,
- zna numery alarmowe 999, 998, 997, 112,
- rozwija myślenie przyczynowo- skutkowe poprzez układanie i analizowanie historyjek obrazkowych,
- rozpoznaje i nazywa drzewa liściaste (dąb, klon, brzoza) oraz iglaste (świerk, sosna)
- wskazuje oznaki jesieni,
- porównuje liczebność zbiorów,
- wymienia mieszkańców lasu,
- rozpoznaje i nazywa owoce,
- wyróżnia głoskę „o” w nagłosie.,
- rozpoznaje literę „o” „O”,
- wyjaśnia różnicę między sadem a ogrodem.
————————————————————-
Tydzień atrakcji w grupie IV
- PONIEDZIAŁEK: Poniedziałkowe prace w ogrodzie
- WTOREK: Samodzielne przygotowanie posiłków
- ŚRODA: Tuptusiowe środy
- CZWARTEK: Zabawy Darami Froebla
- PIĄTEK: Piątkowy poranek filmowy
